English 202

英语202是一门大学预科课程，旨在帮助学生做好准备 直接进入大学英语. 它包括课堂上练习阅读的时间 而写作技巧，和重点支持的阅读和写作论文，但动作 比英语201A/201B快. 本课程不计入学分，不计入学分 AA- t /AA/AS学位，不可转让. 成绩分为及格/及格/不及格 通过并常被选定:

• 高中时学术阅读和论文写作经验有限的学生 school, but are highly motivated 并准备好快速前进
• 希望在阅读和写作方面打下坚实基础的学生 在上大学英语之前

以下是文章的一小段节选 教育与生命的意义, by Jiddu Krishnamurti

第一章:教育与生命的意义
by Krishnamurti (from 教育与生命的意义)

当一个人环游世界时，他会注意到人类的程度是多么惊人 无论是在印度还是在美国，在欧洲还是在澳大利亚，大自然都是一样的. This is especially 在学院和大学里确实如此. 我们好像通过一个模子，变成了一种类型 如果一个人的主要兴趣是寻找安全感，成为重要人物， 或者尽可能少地想点什么，尽情享乐.

传统教育使独立思考极其困难. Conformity leads to mediocrity. 与群体不同或抵抗环境不是 只要我们崇拜成功，容易而且往往是有风险的. The urge to be successful, 哪一种是对物质或所谓精神回报的追求 领域，对内心或外在安全的追求，对舒适的渴望——这整个 process smothers discontent, puts an end to spontaneity and breeds fear; and fear 阻碍了对生命的智慧理解. 随着年龄的增长，头脑变得迟钝 and heart sets in.

在寻求安慰的过程中，我们通常会在生活中找到一个安静的角落，那里有最少的烦恼 冲突，然后我们害怕走出那个隐居. This fear of life, 对斗争和新体验的恐惧扼杀了我们的冒险精神; 我们的成长和教育使我们害怕与邻居不同， 害怕与社会的既定模式背道而驰，虚心恭敬 of authority and tradition.

Krishnamurti, Jiddu. 教育与生命的意义. Harper and Row, 1981.

文章1:教育与想象力

Assignment

写一篇4-5页的论文，将谢尔曼·阿列克谢的观点联系起来 一个兼职印度人的绝对真实日记 克里希那穆提ag体育教育的文章，莱斯利·马蒙·西尔科的《ag体育》， and the Pueblo Imagination.你观察到什么共同的主题? How is Alexie’s rendering 与阅读材料相似或不同的孩子的世界? Use quotes from both 用短信来表达你的观点.

Getting Started:

• 选择你要着重写的文章
• 观察克里希那穆提或西尔科文章中的主题，并在阿列克谢的文章中找到相似的主题 novel
• 发现文章之间的关系——它们是否相似，它们是否扩展 在彼此之间，它们是否相互冲突?
• 在你开始写作之前，给你的论文提纲. 不要随意排列段落. 想想你的论点是如何在不同的文章中转换的.

Paper specifications:

使用MLA引用来格式化书中的直接引用. 4-5 pages double spaced. (12号新时代罗马字体，边距1英寸，订书钉). Turn in your rough draft with the final draft. Works Cited page required.

Required Texts:

• Alexie, Sherman和Ellen Forney. 一个兼职印度人的绝对真实日记. Little, Brown, 2007.
• Krishnamurti, Jiddu. 教育与生命的意义. Harper and Row, 1981.
• Silko, Leslie Marmon. “景观、历史和普韦布洛人的想象” Antaeus 57 (Autumn 1986), 882-894.