很酷的流程概述

很酷的流程概述

为什么要完成很酷的流程?

很酷的流程 系统是否支持教师为学生创建高质量的在线教育. 这个过程的目标是帮助教师创建以学生为中心的在线和混合课程 符合州和联邦指导方针(如认证,ADA合规)的课程 和标题V). 很酷的流程是一个重点支持、培训和推荐的流程, 不是课程设置的决定或讲师的正式批准.

在成功完成很酷的课程后,你需要带一(n)件:

  • 针对特定课程和模式的反思性网络教学计划
  • 画布沙盒设计与可访问的,公平的,包容的最佳做法
  • 酷的推荐与你的院长分享
  • 有机会参加POCR(同行在线课程评审)并列出您的质量 复习课程 CVC-OEI交换

快速通道vs. 新的参与者

新教师

如果你 还没有完成 之前的很酷的过程,你的很酷的过程包括:

  1. 在线教学计划(OTP)
  2. 沙盒与两周的内容和欢迎或方向模块的课程 网站回顾-使用课程回顾准备工作表来帮助建立您的网站

快速通道学院

如果你 已经完成了 之前的很酷的过程,你的很酷的过程包括:

  1. 在线教学计划(OTP)
  2. (强烈推荐,但可选)使用课程复习准备工作表进行复习 你的Canvas站点.

如果您不确定您的很酷的流程状态(新/快速通道)或哪些课程/模式 您已经被推荐过了,请查收 推荐的很酷的流程提交的组合列表(按讲师名称排序).

请注意:如果你是“新手”,你只需要完成沙盒和课程网站审查 一个课程网站,但应该完成所有课程的在线教学计划 正在提交很酷的流程.


很酷的流程是如何工作的? 

 

第一步:完成并提交在线教学计划(OTP)

在线教学计划(OTP)既是您在线教学理念的体现 以及对你这学期的实践和活动的总结. 

教师将在网上完成OTP表格,其中包括需要解决的问题 以下几点:

  • 课程信息和模式;
  • 专业发展经验/培训;
  • 你将如何处理州和联邦的远程教育法规?
  • ag体育FERPA和可访问性的简要信息部分

填妥的表格将由学院存档,作为导师的记录 完成特定课程的很酷的流程. 

这个在线教学计划是用Word文档完成的,所以你可以花时间 充分考虑

我们提供了一个Word文档表格来创建您的在线教学计划. 请务必详细回答所有问题. 这是你的机会 反思您的在线教学方法、实践以及您计划如何教授 课程 根据远程教育课程的要求.

查看在线教学计划示例

第二步:准备你的 帆布沙盒网站的课程网站审查

如果您是第一次参加很酷的,请注意您也将参加 会被要求创建一个Canvas Sandbox站点,您已经在其中构建了欢迎/迎新信息 材料加上两周的课程内容.

请注意如果您需要一个新的Canvas沙盒网站,请发送电子邮件 查伯特教学技术.

课程复习准备工作表应该作为一个指导,以确保您的画布课程 网站符合特定的DE要求以及在线教学的最佳实践. 的 课程复习准备工作表帮助教师为课程准备沙盒 网站审核. 它结合了三个既定准则的基本方面: Peralta公平原则、课程设计原则和以前的很酷的课程网站回顾 检查清单. 工作表还包括一些示例和教程的链接,以帮助教师 满足特定的DE要求和在线教学的最佳实践.

下载课程复习准备工作表

步骤3: 提交在线教学计划(OTP) & 帆布沙盒网站审查

一旦你的在线教学计划(OTP)和你的画布沙盒课程网站完成 并准备由委员会审查,上传您的OTP文件和画布沙盒课程 通过很酷的流程提交表格获得ID. 

注意:在您上传文件和Canvas站点ID之前,请确保您的 OTP和你的Canvas Sandbox网站已经完成并准备好接受委员会的审查. 不完整的提交可能会被退回以进一步发展.

步骤4:很酷的支持团队评审 

您将被分配到一个很酷的支持小组(3-5名教师),他们将审查您的申请 OTP和沙盒站点并提供反馈. 您的团队,除了训练有素的ADA审稿人,将提供指导,反馈, 和资源在很酷的过程的剩余时间.

5 .修改 

在你的团队提供了他们最初的反馈之后,你就会得到这个机会 根据需要对OTP和/或沙盒进行修订.

第六步:推荐 

在你的修改完成后,你的审查小组将再次审查你的材料 确保您之前已经解决了所有问题并完成了建议的修改 委员会对你提交的很酷的进行投票. 每个很酷的支持小组做出决定 是:

  • 推荐(您已完成很酷的流程,现在将被视为快速通道)
  • 不向院长推荐课程(你提交的很酷的不符合要求; 但欢迎你在以后的学期再次提交很酷的程序)
  • 你的很酷的提交快到了,欢迎你与Chabot’s合作 指导设计师(当你走向推荐时).

一旦委员会做出决定,院长们就会被告知每个人的状态 提交.


准备好开始? 

开始很酷的流程